Нормантивно-правовые документы
-
Федеральный закон 273 "Об образование РФ" (21.12.2012) подробнее
-
Концепция развития дополнительного образования подробнее
-
Концепция духовно-нравственного развития подробнее
-
Профстандарт педагога допол нительного образования подробнее
-
Приказ Минисстерствво образования и науки Российской Федерации №196 (09.11.2018) "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности допольнительным общеобразовательным программам"подробнее
-
Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации №41 "Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14" "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательным организации допольнительного образования детей" (04.07.2014)подробнее
Документы по органиизации образовательной деятельности в МУДО ВМР ЦДО "Радуга"
Методические рекомендации по разработке разноуровневых программ дополнительного образования подробнее
Рабочая программа педагога в системе дополнительного образования подробнее
Макет общеобразовательной развивающей программы подробнее
Контроль за участием в мероприятиях подробнее
Личное дело обучающегося подробнее
Рекомендации по работе над социальным проектом подробнее
Инструкции по технике безопасности для учащихся подробнее
Журнал регистрации инструктажей подробнее
Социальный паспорт объединения подробнее
Критерии и показатели оценки результативности профессиональной деятельности
(достижений) педагогических работников для установления соответствия квалификационной категории первой по должности «педагог дополнительного образования» подробнее
Типовые модели развития региональных систем дополнительного образования
1. Типовая модель реализации программ вовлечения детей в систему дополнительного образования, оказавшихся в трудной жизненной ситуации подробнее
2. Типовая модель создания банка эффективных практик реализации дополнительных образовательных программ подробнее
3. Типовая модель реализации программ дистанционных курсов по дополнительным образовательным программам подробнее
4. Типовая модель по реализации программ для организации летнего отдыха и заочных школ подробнее
5. Типовая модель реализации разноуровневых программ дополнительного образования детей подробнее
6. Типовая модель по просвещению родителей в области дополнительного образования детей подробнее
Примерные требования к дополнительным общеобразовательным программам, реализуемым в дистанционной форме подробнее
